Die MJS war Schlitten fahren!
Die Max-Josef-Schule nutzte den vielen Schnee und war auf der Weiß-Wiese Schlitten fahren. Am Dienstag gingen die 2. und 3. Klassen und am Mittwoch sausten die 1. und 4. Klassen den Hang hinunter. Wintersport in seiner schönsten Form!
EG-Schüler übergeben Optikbox
Mit viel Einsatz hat das P-Seminar des Erasmusgymnasiums unter der Leitung von Frau Grothaus eine Versuchsreihe zur Optik für die 3. Jahrgangsstufe erstellt.
Von der Auswahl der Versuche, über die Materialbeschaffung, bis zur didaktischen Umsetzung und anschließenden Durchführung haben die Gymnasiasten alles selbst gemacht.
Die Grundschüler waren bei den Versuchen begeistert bei der Sache und haben, wie eine anschließende Auswertung ergeben hat, viele neue Erkenntnisse zur Optik gewonnen.
Damit auch zukünftige Grundschüler von der vielen Arbeit profitieren, haben die Erasmusschülerinnen und -schüler das Material in Boxen geordnet zusammengestellt, inklusive der Versuchsanweisung und Kopiervorlagen. Somit können auch alle Max-Josef-Schüler in den kommenden Jahren wissenschaftlich fundierte Versuche durchführen.
Vielen, vielen Dank dafür!
Vorlesetag am 18. November 2018
Lesen - Lesen - Lesen - Vorlesen!
Impressionen vom Vorlesetag an der Max-Josef-Grundschule am 16. November
In der ganzen Max-Josef-Schule wurde am Freitag, 16. November 2018, dem bundesweiten Vorlesetag, vorgelesen. Damit die Schüler nicht nur die täglich anwesenden Lehrer hören, waren ganz viele nichtschulische Vorleser da. Unter anderem las unser 2. Bürgermeister Martin Preuß aus dem Räuber Hotzenplotz vor, die 3. Bürgermeisterin Brigitte Netta hatte das Bilderbuch "Ich bin für mich" mitgebracht, Herr Dersch vom Kulturamt begeisterte mit "Hilfe, ich habe meine Lehrerin geschrumpft, Herr Meier vom Schul- und Sportamt mit dem kleinen Gespenst und Frau Weisheit von der Stadtbibliothek las in den dritten Klassen vor.
Außerdem waren viele Eltern da und lasen vor. Ganz interessant war es für die Kinder, Geschichten in anderen Sprachen zu hören, so in kurdisch, türkisch, englisch, arabisch und japanisch. Es war schon erstaunlich, was man auch bei einer völlig unbekannten Sprache versteht und wie gespannt die Schüler zuhörten, obwohl sie die Worte nicht kannten.
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